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コミュニケーション科学 Journal of Communication Studies >
048号 >

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11150/11235

Title: 大人の学習者に関する学説はどこまで教育者にとって役立つのか
Other Titles: How useful are theories focusing on adult learners for educators ?
Authors: 林, 剛大
journaltitle: コミュニケーション科学 = The Journal of Communication Studies
Issue Date: 7-Nov-2018
Publisher: 東京経済大学コミュニケーション学会
issue: 48
Start Page: 65
End Page: 70
URI: http://hdl.handle.net/11150/11235
ISSN: 1340-587X
Appears in Collections:048号

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