<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://hdl.handle.net/11150/1083">
    <title>DSpace コレクション: 2013-02-20</title>
    <link>http://hdl.handle.net/11150/1083</link>
    <description>2013-02-20</description>
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/11150/1096" />
        <rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/11150/1095" />
        <rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/11150/1094" />
        <rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/11150/1093" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-05T00:14:17Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/11150/1096">
    <title>『般若心経』 : 梵語原文と漢訳文で読む</title>
    <link>http://hdl.handle.net/11150/1096</link>
    <description>タイトル: 『般若心経』 : 梵語原文と漢訳文で読む
著者: 大崎, 正瑠</description>
    <dc:date>2013-02-19T15:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/11150/1095">
    <title>幼児は自他の異同をどうとらえるか : 自他の身体的側面への言及のしかたに焦点を当てた検討の試み</title>
    <link>http://hdl.handle.net/11150/1095</link>
    <description>タイトル: 幼児は自他の異同をどうとらえるか : 自他の身体的側面への言及のしかたに焦点を当てた検討の試み
著者: 野田, 淳子</description>
    <dc:date>2013-02-19T15:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/11150/1094">
    <title>束経大 村山クラブ構想</title>
    <link>http://hdl.handle.net/11150/1094</link>
    <description>タイトル: 束経大 村山クラブ構想
著者: 富岡, 義志雄</description>
    <dc:date>2013-02-19T15:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/11150/1093">
    <title>On The Preferential Use of there Constructions by Japanese Speakers of English : A Preliminary Study Using a Two-Alternative Forced-Choice Task in Linguistic and Discourse Contexts</title>
    <link>http://hdl.handle.net/11150/1093</link>
    <description>タイトル: On The Preferential Use of there Constructions by Japanese Speakers of English : A Preliminary Study Using a Two-Alternative Forced-Choice Task in Linguistic and Discourse Contexts
著者: TSUSHIMA, Teruaki; MIYAKE, Hiroko</description>
    <dc:date>2013-02-19T15:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

