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http://hdl.handle.net/11150/11051
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| タイトル: | 多文化間共修をめざす「談話分析」の授業デザイン : 初回と2 回目の授業実践の事後課題の分析 : 研究ノート |
| その他のタイトル: | Design of “Discourse analysis for Multicultural co-learning course” in a university : Analysis of students’reports written after first and second lesson : Note |
| 著者: | 久川, 伸子
HISAKAWA, Nobuko |
| 出典: | 人文自然科学論集 = The Journal of Humanities and Natural Sciences |
| 発行日: | 2018年2月28日水曜日 |
| 出版者: | 東京経済大学人文自然科学研究会 |
| 巻号: | 142 |
| 開始頁: | 147 |
| 終了頁: | 156 |
| URI: | http://hdl.handle.net/11150/11051 |
| ISSN: | 0495-8012 |
| 出現コレクション: | 142号
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