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東京経済大学人文自然科学論集 Journal of Humanities and Natural Sciences >
152号 >
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http://hdl.handle.net/11150/11886
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| タイトル: | TPR（Total Physical Response）とシャドーイングを組み合わせた英語の授業の試み : 英語でヨガを学ぶ |
| その他のタイトル: | An attempt to combine total physical response（TPR） and shadowing in English classes : Learning yoga in English |
| 著者: | カレイラ松崎, 順子
岡田, 靖子
杉山, 明枝
塩田, 直子
清田, 顕子
大和久, 吏恵
榊原, かをり
MATSUZAKI CARREIRA, Junko
OKADA, Yasuko
SUGIYAMA, Akie
SHIODA, Naoko
KIYOTA, Akiko
OWAKU, Rie
SAKAKIBARA, Kaori |
| 出典: | 人文自然科学論集 = The Journal of Humanities and Natural Sciences |
| 発行日: | 2023年2月15日 |
| 出版者: | 東京経済大学人文自然科学研究会 |
| 巻号: | 152 |
| 開始頁: | 131 |
| 終了頁: | 151 |
| URI: | http://hdl.handle.net/11150/11886 |
| ISSN: | 0495-8012 |
| 出現コレクション: | 152号
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