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154号 >
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http://hdl.handle.net/11150/12001
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| タイトル: | 読解授業における大学生のストラテジー使用意識 : 授業前後の使用傾向からの示唆 |
| その他のタイトル: | Reading comprehension strategies of university students : An analysis of trends before and after class |
| 著者: | 三宅, 若菜
MIYAKE, Wakana |
| 出典: | 人文自然科学論集 = The Journal of Humanities and Natural Sciences |
| 発行日: | 2024年2月14日 |
| 出版者: | 東京経済大学人文自然科学研究会 |
| 巻号: | 154 |
| 開始頁: | 81 |
| 終了頁: | 94 |
| URI: | http://hdl.handle.net/11150/12001 |
| ISSN: | 0495-8012 |
| 出現コレクション: | 154号
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